Tıp Fakültesi
SOSYAL MEDYA
Öğretim Programı
Bir dersin detaylı bilgilerini görüntüleyebilmek için (Örn : Amaçlar, Dersin Öğrenme Çıktıları , Ders İçeriği, Değerlendirme ve AKTS İş Yükü vb.) aşağıdaki tablodan ilgili dersin koduna tıklayınız.
| 1. Yıl Güz Dönemi | ||||||
| Kodu | Önk. | Ders Adı | Teori | Uyg/Lab | Yerel Kredi | AKTS |
| CBM 101 | Tıbbın Klinik Temelleri I | 1 | 2 | 2 | 3 | |
| ENG 101 | İngilizcede Akademik Beceriler I | 2 | 2 | 3 | 3 | |
| HIST 100 | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi | 4 | 0 | 4 | 4 | |
| HSP 101 | İnsan Toplum Gezegen I | 2 | 0 | 2 | 2 | |
| IUE 100 | Oryantasyon ve Kariyer Planlama | 1 | 0 | 1 | 2 | |
| SBM 101 | Tıbbın Bilimsel Temelleri I | 12 | 4 | 14 | 16 | |
| Toplam : | 30 | |||||
| 1. Yıl Bahar Dönemi | ||||||
| Kodu | Önk. | Ders Adı | Teori | Uyg/Lab | Yerel Kredi | AKTS |
| CBM 102 | Tıbbın Klinik Temelleri II | 1 | 2 | 2 | 3 | |
| ENG 102 | İngilizcede Akademik Beceriler II | 2 | 2 | 3 | 4 | |
| HSP 102 | İnsan Toplum Gezegen II | 2 | 0 | 2 | 3 | |
| SBM 102 | Tıbbın Bilimsel Temelleri II | 12 | 4 | 14 | 16 | |
| TURK 100 | Türk Dili | 4 | 0 | 4 | 4 | |
| Toplam : | 30 | |||||
| 2. Yıl Güz Dönemi | ||||||
| Kodu | Önk. | Ders Adı | Teori | Uyg/Lab | Yerel Kredi | AKTS |
| CBM 201 | Tıbbın Klinik Temelleri III | 1 | 2 | 2 | 4 | |
| ELEC 001 | Seçmeli Ders I | 3 | 0 | 3 | 4 | |
| HSP 201 | İnsan Toplum Gezegen III | 2 | 2 | 3 | 4 | |
| SBM 201 | Tıbbın Bilimsel Temelleri III | 14 | 4 | 16 | 18 | |
| Toplam : | 30 | |||||
| 2. Yıl Bahar Dönemi | ||||||
| Kodu | Önk. | Ders Adı | Teori | Uyg/Lab | Yerel Kredi | AKTS |
| CBM 202 | Tıbbın Klinik Temelleri IV | 2 | 2 | 3 | 4 | |
| ELEC 002 | Seçmeli Ders II | 3 | 0 | 3 | 4 | |
| HSP 202 | İnsan Toplum Gezegen IV | 2 | 2 | 3 | 4 | |
| SBM 202 | Tıbbın Bilimsel Temelleri IV | 16 | 4 | 18 | 18 | |
| Toplam : | 30 | |||||
| 3. Yıl Güz Dönemi | ||||||
| Kodu | Önk. | Ders Adı | Teori | Uyg/Lab | Yerel Kredi | AKTS |
| CBM 301 | Tıbbın Klinik Temelleri V | 2 | 4 | 4 | 6 | |
| ELEC 003 | Seçmeli Ders III | 3 | 0 | 3 | 4 | |
| HSP 301 | İnsan Toplum Gezegen V | 2 | 0 | 2 | 2 | |
| SBM 301 | Tıbbın Bilimsel Temelleri V | 16 | 2 | 17 | 18 | |
| Toplam : | 30 | |||||
| 3. Yıl Bahar Dönemi | ||||||
| Kodu | Önk. | Ders Adı | Teori | Uyg/Lab | Yerel Kredi | AKTS |
| CBM 302 | Tıbbın Klinik Temelleri VI | 2 | 4 | 4 | 6 | |
| ELEC 004 | Seçmeli Ders IV | 3 | 0 | 3 | 4 | |
| HSP 302 | İnsan Toplum Gezegen VI | 2 | 0 | 2 | 2 | |
| SBM 302 | Tıbbın Bilimsel Temelleri VI | 16 | 2 | 17 | 18 | |
| Toplam : | 30 | |||||
| 4. Yıl Güz Dönemi | ||||||
| Kodu | Önk. | Ders Adı | Teori | Uyg/Lab | Yerel Kredi | AKTS |
| CCS 400 | Temeller | 20 | 10 | 6 | 8 | |
| CCS 401 | Genel Cerrahi ve Anesteziyoloji | 14 | 16 | 13 | 13 | |
| CCS 402 | Kardiyopulmoner Sistem Sağlığı ve Hastalıkları | 14 | 16 | 13 | 13 | |
| CCS 403 | İç Hastalıkları | 14 | 16 | 13 | 13 | |
| CCS 404 | Genitoüriner Sistem Sağlığı ve Hastalıkları | 14 | 16 | 13 | 13 | |
| Toplam : | 60 | |||||
| 4. Yıl Bahar Dönemi | ||||||
| Kodu | Önk. | Ders Adı | Teori | Uyg/Lab | Yerel Kredi | AKTS |
| CCS 400 | Temeller | 20 | 10 | 6 | 8 | |
| CCS 401 | Genel Cerrahi ve Anesteziyoloji | 14 | 16 | 13 | 13 | |
| CCS 402 | Kardiyopulmoner Sistem Sağlığı ve Hastalıkları | 14 | 16 | 13 | 13 | |
| CCS 403 | İç Hastalıkları | 14 | 16 | 13 | 13 | |
| CCS 404 | Genitoüriner Sistem Sağlığı ve Hastalıkları | 14 | 16 | 13 | 13 | |
| Toplam : | 60 | |||||
| 5. Yıl Güz Dönemi | ||||||
| Kodu | Önk. | Ders Adı | Teori | Uyg/Lab | Yerel Kredi | AKTS |
| CCS 501 | Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları | 14 | 18 | 14 | 14 | |
| CCS 502 | Duyu Sistemi Hastalıkları | 14 | 18 | 14 | 14 | |
| CCS 503 | Kas-İskelet Sistemi Hastalıkları ve Acil Tıp | 14 | 18 | 14 | 14 | |
| CCS 504 | Nöropsikiyatri | 14 | 18 | 14 | 14 | |
| ELEC 005 | Seçmeli Ders V | 0 | 0 | 0 | 4 | |
| Toplam : | 60 | |||||
| 5. Yıl Bahar Dönemi | ||||||
| Kodu | Önk. | Ders Adı | Teori | Uyg/Lab | Yerel Kredi | AKTS |
| CCS 501 | Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları | 14 | 18 | 14 | 14 | |
| CCS 502 | Duyu Sistemi Hastalıkları | 14 | 18 | 14 | 14 | |
| CCS 503 | Kas-İskelet Sistemi Hastalıkları ve Acil Tıp | 14 | 18 | 14 | 14 | |
| CCS 504 | Nöropsikiyatri | 14 | 18 | 14 | 14 | |
| ELEC 005 | Seçmeli Ders V | 0 | 0 | 0 | 4 | |
| Toplam : | 60 | |||||
| 6. Yıl Güz Dönemi | ||||||
| Kodu | Önk. | Ders Adı | Teori | Uyg/Lab | Yerel Kredi | AKTS |
| ELEC 006 | Seçmeli Ders VI | 0 | 0 | 0 | 4 | |
| INT 601 | Halk Sağlığı İntörnlüğü | 0 | 0 | 0 | 9 | |
| INT 602 | İç Hastalıkları İntörnlüğü | 0 | 0 | 0 | 9 | |
| INT 603 | Kardiyoloji ve Göğüs Hastalıkları İntörnlüğü | 0 | 0 | 0 | 9 | |
| INT 604 | Pediatri İntörnlüğü | 0 | 0 | 0 | 9 | |
| INT 605 | Kadın Hastalıkları ve Doğum İntörnlüğü | 0 | 0 | 0 | 5 | |
| INT 606 | Cerrahi Hastalıklar İntörnlüğü | 0 | 0 | 0 | 5 | |
| INT 607 | Psikiyatri İntörnlüğü | 0 | 0 | 0 | 5 | |
| INT 608 | Acil Tıp İntörnlüğü | 0 | 0 | 0 | 5 | |
| Toplam : | 60 | |||||
| 6. Yıl Bahar Dönemi | ||||||
| Kodu | Önk. | Ders Adı | Teori | Uyg/Lab | Yerel Kredi | AKTS |
| ELEC 006 | Seçmeli Ders VI | 0 | 0 | 0 | 4 | |
| INT 601 | Halk Sağlığı İntörnlüğü | 0 | 0 | 0 | 9 | |
| INT 602 | İç Hastalıkları İntörnlüğü | 0 | 0 | 0 | 9 | |
| INT 603 | Kardiyoloji ve Göğüs Hastalıkları İntörnlüğü | 0 | 0 | 0 | 9 | |
| INT 604 | Pediatri İntörnlüğü | 0 | 0 | 0 | 9 | |
| INT 605 | Kadın Hastalıkları ve Doğum İntörnlüğü | 0 | 0 | 0 | 5 | |
| INT 606 | Cerrahi Hastalıklar İntörnlüğü | 0 | 0 | 0 | 5 | |
| INT 607 | Psikiyatri İntörnlüğü | 0 | 0 | 0 | 5 | |
| INT 608 | Acil Tıp İntörnlüğü | 0 | 0 | 0 | 5 | |
| Toplam : | 60 | |||||
| Seçmeli Dersler | ||||||
| Kodu | Önk. | Ders Adı | Teori | Uyg/Lab | Yerel Kredi | AKTS |
| CCS 500 | Evre 3 Seçmeli Ders | 0 | 0 | 0 | 4 | |
| ENG 310 |
|
İngilizce Temel Konuşma Becerileri | 3 | 0 | 3 | 4 |
| MED 210 | Bilimde Felsefi ve Tarihsel Çalışmalar | 3 | 0 | 3 | 5 | |
| MED 220 | Biomedikal Bilimlerde Araştırma Becerileri | 3 | 0 | 3 | 5 | |
| MED 230 | Görsel Düşünme: Fiziksel Tanı Sanatı | 3 | 0 | 3 | 5 | |
| MED 250 | Toplum Tabanlı Temel Sağlık Hizmetleri | 3 | 0 | 3 | 4 | |
| MED 260 | Bağışıklık Bilimine Giriş | 3 | 0 | 3 | 4 | |
| MED 270 | Tıp Bilimlerinde Proje Yazma | 3 | 0 | 3 | 4 | |
| MED 280 | Toplumsal Cinsiyet Çalışmalarında Nicel Araştırma Yöntemleri | 1 | 2 | 2 | 4 | |
| MED 310 | İmmünoloji ve Kansere Güncel Bakış | 3 | 0 | 3 | 4 | |
| MED 320 | Klinik Biyoinformatiğin Temelleri | 1 | 2 | 2 | 4 | |
| Diğer Notlar |
Engeliniz nedeni ile bu dersler için desteğe ihtiyaç duyuyorsanız Engelli Destek Birimi'ne başvurunuz. İletişim; engelsiz@ieu.edu.tr |
SOSYAL MEDYA
HABER |TÜM HABERLER
Avrupalı tıp öğrencilerine İzmirli direktör
İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) Tıp Fakültesi öğrencisi Dilge Kocabaş, 30 ülkeden 130 üniversitenin yer aldığı, merkezi Belçika’da olan Avrupa Tıp Öğrencileri Birliği’nde
Hekimliğe ilk adım
İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) Tıp Fakültesi’nde eğitime başlayan öğrenciler, beyaz önlüklerini giyip ‘Tıbbiyeli Yemini’ ederek hekimlik yolunda ilk adımı attı.
64 öğrenciye ‘uygulamalı’ klinik eğitim
İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) Tıp Fakültesi dördüncü sınıf öğrencileri, İEÜ Medical Park Hastanesi’nde yeni akademik yıla ‘merhaba’ dedi.
Genetiğin şifresini çözecek proje
İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) Tıp Fakültesi Dr. Öğretim Üyesi Bilçağ Akgün, birçok hastalığın tanı ve tedavisinde kullanılan genetik testleri kolayca yorumlayan bir
İEÜ’lü profesör ‘Alzheimer’ çalışmalarına yön verecek
Son 10 yılda dünya genelinde görülme sıklığı giderek artan ve ülkemizde de vaka sayısı yaklaşık 400 bin olduğu tahmin edilen Alzheimer hastalığına
68 öğrenciden hekimliğe ilk adım
İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) Tıp Fakültesi’nde bu yıl eğitime başlayan 68 öğrenci, pandemi nedeniyle online yapılan törende beyaz önlüklerini giyip “Tıbbiyeli Yemini”
KLİNİK EĞİTİMDE YENİLİKLER VE İLKLER
İzmir Ekonomi Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hakan Abacıoğlu, İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) tarafından aday öğrencileri bölümler hakkında bilgilendirmek amacıyla yapılan
'DEV' İŞ BİRLİĞİ
Ege’nin ilk vakıf üniversitesi olan İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) ve bölgenin en büyük özel sağlık kuruluşu Medical Park İzmir Hastanesi, ülkemizin ihtiyaç